Una vez intentado crear la escuela respondiendo a la imagen de la pirita con el fin de crear espacios interesantes llego a la conclusión de que las "piezas" no deben ser salientes, pues dificultan el aprovechamiento de la luz y además no crean espacio, sino que se convierten en una composición exterior de volúmenes.
Tras esto se opta por crear el efecto contrario, es deir, que las piezas se vuelquen hacia un espacio interior creando espacios interiores con distintas cualidades.
1 comentario:
ésto tiene mas gracia laura! a por ello, refuerza la idea de volumen flotando y de cajas de programa dentro de una gran caja
[pintalamona]
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